Реферат по дисциплине «Русский язык и культура речи» на тему «Эстетические качества речи» (100 руб.)
Оглавление
Введение
Глава 1. Стилевая манера и выразительность речи
Глава 2. Основные качества речи
Заключение
Используемый список литературы
изобразительно-выразительных средств. К ним относятся метафора, эпитет, гипербола (преувеличение), сравнение, антитеза (противопоставление), градация, повтор и т.д. [3, с. 78] Из них, метафора представляет собой перенос свойств одного предмета (явления или события) на другой на основании признака, общего для обоих. Например: «Горячее сердце». Так может сказать человек, обладающий выразительной речью. На самом деле не бывает «горячего сердца». В данном случае слово «горячее» обладает свойством метафоры, то есть, перенесено значение, например, с предложения типа «… горячая пища». «Смотри, солнце встает», «Человек – это дитя природы» и т.д.
Олицетворение – это вид метафоры, означающий перенесение свойств одушевленных предметов на неодушевленные. Например: «Стучат дождевые капли», «Стонут верхушки осин» или «Из березы текут прощальные слезы».
Эпитет – это образное определение (метафорическое прилагательное), который подчеркивает в данный момент признак предмета, тем самым, придает речи особую выразительность. Например: «Сибирь наша суровая», «Могучая река Енисей» или «Горячо любить свою Родину».
Гипербола (преувеличение) – это образное выражение, которое придает чрезмерное преувеличение предмету, событию, явлению или действию. Например: «Ехал всю зиму» (типа очень долго ехал), «… собрался весь мир» или «… человечество нас не простит» и т.д.
Существует также противоположное значение гиперболы – это литота (словесное преуменьшение или умаление): « … без году неделя», « … тише воды, ниже травы», « … осиная талия», название сказки «Мальчик – с – пальчик» и т. д.
Следующие средство разнообразия речи – сравнение. В данном случае один предмет, событие, лицо сравнивается с другим предметом, событием или лицом; выявляется у них общий признак. Например: « … пышные облака похожи на взбитые сливки», «… день нам казался бесконечным, как детишкам на карусельных конях кажется бесконечным этот карусельный круг» и т.д.
К эстетическим качествам речи относится также антитеза, означающая противопоставление. Это особенно важно, если человек выступает как оратор. В качестве примеров можно привести: «север – юг», «… я зряч без глаз», «.. страданьем живу, со смехом рыдаю», «… чужбина родная» или название романа М. Твена «Принц и нищий».
Игра в значении слов тоже относится к эстетическому качеству речи. Такое средство называется каламбуром. Например: «Когда-то в Академии наук, возражая академику В. А. Стеклову, обмолвившемуся словами «науки делятся на естественные и противоестественные», С. Ф. Платонов сказал: «Нет, науки делятся на общественные и антиобщественные». И это не было просто шуткой» [6].
Следующим выразительным средством речи является риторический вопрос (или риторическая фигура). Он представляет собой вопрос, ответ на который заранее известен, или вопрос, на который даёт ответ сам спросивший. По сути, риторический вопрос ответ не требуется или не ожидается в силу его крайней очевидности. Например: риторический вопрос «Сколько еще мы будем терпеть эту несправедливость?» не ожидает ответа, а всего лишь хочет подчеркнуть, что «Мы терпим несправедливость, причём слишком долго» и как бы намекает, что «Пора уже перестать её терпеть и предпринять что-то по этому поводу». Или «А судьи кто?» (А.С. Грибоедов. Горе от ума), «Куда ты скачешь, гордый конь …» (А.С. Пушкин. Медный всадник), «И какой же русский не любит быстрой езды?» (Н.В. Гоголь. Николай Васильевич. Мертвые души) [6, с. 160].
В целом, можно еще продолжить подобные выразительные средства, украшающие нашу речь (повтор, градация, синтаксический параллелизм и т.д.).
эстетический речь качество выразительность
Внимание!
К сожалению, данной работы нет в готовом виде.=(
Но Вы можете посмотреть аналогичную работу ЗДЕСЬ.
Если Вы хотите заказать выполнение учебной работы жмите здесь