Учебная работа № 69632. «Реферат Понятие организации инвестиций
Содержание:
Введение3
1. Понятие и сущность инвестиций4
2. Вопросы правового регулирования иностранных инвестиций на территории РФ9
3. Строительные инвестиции12
3.1 Вопросы страхования инвестиций в строительство12
3.2 Инвестиционные схемы строительства14
Заключение16
Список литературы17
Выдержка из подобной работы:
….
Понятие культуры
…..в понимании П.Б.Вейлла: «Культура – это
система отношений действий и аpтефектов которая выдерживает испытание
временем и формирует у членов данного культурного общества довольно
уникальную общую для них психологию». Термин «культура» — возделывание обрабатывание) издавна применяется для обозначения того что сделано человеком. В таком
широком смысле данный термин употребляется как синоним общественного
искусственного в противоположность природному естественному. Однако
этот смысл слишком широк расплывчат и поэтому нуждается в
уточнении. Само по себе это уточнение — достаточно сложное мероприятие.
Ведь в современной научной литературе
встречается более 250 определений культуры. В средние века это слово стало обозначать
прогрессивный метод возделывания зерновых таким образом возник термин
agr или искусство земледелия. Но в XV вв.
его стали употреблять и по отношению к
людям следовательно если человек отличался изяществом манер и
начитанностью его считали «культурным». Тогда этот термин применялся
главным образом к аристократам чтобы отделить их от «некультурного»
простого народа. Немецкое слово Kкультура» все еще
ассоциируется с оперным театром прекрасной литературой хорошим
воспитанием. Современное научное определение культуры отбросило
аристократические оттенки этого понятия. Оно символизирует убеждения
ценности и выразительные средства
которые являются общими для какой-то группы; они служат для
упорядочения опыта и регулирования поведения членов этой группы.
Верования и взгляды подгруппы часто называют субкультурой. В соответствии со сказанным мы будем рассматривать культуру
как совокупность всех видов преобразовательной деятельности человека и
общества а также результатов этой деятельности воплотившихся в
материальных и духовных
ценностях. Под ценностями понимаются материальные и
идеальные объекты способные удовлетворить какие-либо потребности
человека класса общества служить их
интересам и целям. Мир ценностей многообразен он включает в себя
природные этические эстетические и др. системы. Системы ценностей
историчны и как правило иерархичны. Один из высших уровней такой иерархии занимают общечеловеческие ценности. Духовную культуру определяют как совокупность всех знаний форм
мышления сфер идеологии и
способов деятельности по созданию духовных ценностей. Культура формирует личности членов общества тем самым она в
значительной степени регулирует их поведение. О том насколько важна
культура для функционирования индивида и общества можно судить по
поведению людей не охваченных социализацией. Неконтролируемое или инфантильное поведение так называемых детей джунглей которые
оказались полностью лишенными общения с людьми свидетельствует о том что без социализации люди не способны усвоить
упорядоченный образ жизни овладеть языком и научиться добывать
средства к существованию. В результате наблюдения за несколькими
«существами не проявлявшими никакого интереса к тому что
происходило вокруг которые ритмично
раскачивались взад и вперед словно дикие звери в зоопарке»
шведский натуралист XVчеловеческих» личностей. Если культура регулирует поведение людей можем ли мы
зайти так далеко чтобы назвать ее репрессивной? Часто культура
действительно подавляет побуждения человека но она не исключает их
полностью. Она скорее определяет условия при которых они
удовлетворяются. Способность культуры управлять человеческим поведением
ограничена по многим причинам. Прежде всего не беспредельны биологические
возможности человеческого организма. Простых »