Учебная работа № 77802. «Контрольная Экономика 207

Контрольные рефераты

Учебная работа № 77802. «Контрольная Экономика 207

Количество страниц учебной работы: 30
Содержание:
1. Понятие жизненного цикла технологической системы. Особенности поведения систем на каждом этапе жизненного цикла 3
2. Балансовый метод сравнения 10
3. Виды и классификация резервов 16
3.1.Понятие и классификация хозяйственных резервов, принципы их поиска 18
3.2. Методика определения величины резервов 23
Задача 27Задача
На основании приведенных данных в таблице

Показатели Базисный период Отчетный период
Производство продукции тыс. шт. (UBП) 854,6 958,5
Количество отработанного времени тыс. станко-час.(T) 56,3 61,4

UBП=T*B (Выработка продукции)
Определите:
1) среднюю выработку продукции;
2) отклонение и темпы роста показателей;
3) влияние на изменение объема выпущенной продукции в отчетном периоде по сравнению с базисным следующих факторов методов абсолютных разниц и интегральным методом:
 изменение количества отработанных станко-часов;
 изменение средней выработки;
4) определить, какой процент прироста производства продукции обеспечен за счет изменения выработки и количества отработанных станко-часов;
5) сделать выводы;

Список литературы 30

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

    Форма заказа готовой работы
    ================================

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Выдержка из подобной работы:

    ….

    Учебно-контрольные соревнования по туристской технике: содержание соревнований и принципы планирован…

    …..овном о походах как одной из важнейших форм
    спортивных и рекреационных туристских мероприятий. Но существует еще одна не
    менее если не более массовая форма проведения активных туристских мероприятий
    – это соревнования туристов. Соревновательная деятельность в туризме весьма
    разнообразна. Чтобы охарактеризовать ее в данной и в следующих лекциях нам
    следует классифицировать систему туристских соревнований точно так же как мы
    классифицировали ранее туристскую деятельность в целом. Существенными
    основаниями для классификации служат при этом: цели проведения соревнований;
    социально-демографический состав участников соревнований форма проведения
    соревнований масштаб соревнований техника видов туризма по способу
    передвижения.

    Каким
    образом можно классифицировать систему туристских соревнований на основании их
    целей? Подчеркнем что как и в случае классификации туристской
    деятельности в целом системообразующим важнейшим основанием для классификации
    туристских соревнований являются их цель . Общую систему туристских соревнований можно разделить на две
    подсистемы: спортивно-туристские соревнования и рекреационно-туристские
    соревнования . Главной целью участников спортивно-туристских
    соревнований является совершенствование их мастерства в технике туризма и рост
    их спортивной квалификации . Главной целью рекреационных туристских
    соревнований является активный отдых участников максимально полное
    восстановление их физических духовных интеллектуальных сил и возможностей.
    Обращаем Ваше внимание на тот факт что когда речь идет о соревнованиях
    туристов то спортивная компонента в том или
    ином объеме присутствует в данных мероприятиях всегда. Таким образом даже
    когда мы рассматриваем рекреационные соревнования туристов направленные на
    развлечение и активный отдых участников по сути мы обсуждаем
    рекреационно-спортивные или спортивно-рекреационные соревнования .

    Детализируя
    подсистему спортивно-туристских соревнований выделим в ней соревнования
    туристов в виде спорта «спортивный туризм» и соревнования в виде спорта
    «туристско-прикладное многоборье» а так же учебно-спортивные соревнования
    школьников и студентов изучающих дисциплину «Туризм» . Детализируя подсистему рекреационных туристских
    соревнований выделим в ней спортивно-рекреационные соревнования и рекреационно-спортивные соревнования .

    На
    какие разновидности подразделяют туристские соревнования на основании состава
    их участников формы проведения и масштаба? Исходя из социально-демографического
    состава участников выделяют например туристские соревнования школьников
    туристские студенческие соревнования. В рамках вида спорта туристско-прикладное
    многоборье проводят «молодежные» и «взрослые» чемпионаты разного
    масштаба. Согласно форме проведения среди туристских соревнований можно
    выделить очные и заочные
    соревнования. По масштабу
    соревнования туристов можно подразделять на соревнования районные городские
    областные республиканские между»