Дисциплина: «Сопромат»
Контрольная работа шифр 443 по сопротивлению материалов № 217368
Цена 350 руб.
Задача 1
Для заданного поперечного сечения, состоящего из двух стандартных профилей требуется:
1)Определить положение центра тяжести.
2)Определить осевые и центробежный моменты инерции сечения относительно центральных осей,
3)Найти направление главных центральных осей,
4) Найти моменты инерции относительно главных центральных осей.
5)Вычертить сечение, указать на нем все размеры и все оси.
Номер швеллераНомер равнобокого уголка
20 90×90×7
Решение:
Геометрические характеристики частей сечения.
Швеллер №20 Уголок 90×90×7
1)Общая площадь сечения
Задача 2
Стальной стержень находится под действием продольных сил . Модуль упругости стали Е=2•105 МПа . Расчетное сопротивление стали при растяжении и сжатии RC=RP=160 МПа. Требуется:
1)построить эпюру продольных сил:
2)из условия прочности подобрать площади поперечных сечений стержня;
3)построить эпюру нормальных напряжений в поперечных сечениях стержня;
4)построить эпюру перемещений.
Дано: F=110 кН, а=2,4м, b=2,4м, с=1,4 м
Решение:
1. Построение эпюры N.
На брус действуют три силы, следовательно, продольная си¬ла по его длине будет изменяться. Разбиваем брус на участки, в пределах которых…………..
Задача 3
Абсолютно жесткий брус опирается на шарнирно- неподвижную опору и прикреплен к двум стержням с помощью шарниров.
Требуется:
1)Найти усилия и напряжения в стержнях, выразив их через силу Q;
2)Найти величину допускаемой нагрузки, действующей на статически неопределимую стержневую систему Qдоп, приравняв максимальное напряжение, возникающее стержнях расчетному сопротивлению стали R=160МПа ;
3)Найти предельную грузоподъемность системы Qmax и допускаемую нагрузку Q’доп при заданном пределе текучести стали σТ=240 МПа и коэффициенте запаса прочности k=1,5.
4)Сравнить величину Qдоп, полученную из расчета по предельным состояниям, с величиной Q’доп, вычисленной из расчета по допускаемым нагрузкам.
Дано: А=14 см2, а=2,4 м, b=2,4 м, с=1,4 м, R=160МПа ; σТ=240 МПа, k=1,5.
Решение :
Рассечем стержни 1 и 2 поперечными сечениями 1-1 и 2-2, укажем нормальные силы N1 и N2, направив их от сечений, предположив, что стержни 1 ………………..
Задача 4
К стальному валу приложены три известных момента: , , . Требуется:
1.Установить, при каком значении момента Х угол поворота правого концевого сечения вала равен нулю;
2.Для найденного значения Х построить эпюру крутящих моментов;
3.При заданном значении R определить диаметр вала из расчета на прочность и округлить его до стандартного ряда;
4.Построить эпюру углов закручивания;
5.Найти наибольший относительный угол закручивания (на 1 м длины)
Дано: М1=1,4 кН∙м, М2=1,4 кН∙м, М3=1,4 кН∙м, а=1,4 м, b=1,4 м, c=1,4 м,
Решение:
1. Определим момент Х. Обозначим буквами А, В, С, D, Е характерные сечения бруса, ограничивающие участки I, II, III, IV. Будем искать Х из ………………..
Литература
1.Александров А.В., Потапов В.Д., Державин Б.П. Сопротивление материалов. – М.: «Высшая школа», 2000.
2. Сборник задач по сопротивлению материалов / под ред. В.К. Качурина. – М.: «Наука», 1972.
3. Ицкович Г.М., Минин Л.С., Винокуров А.И. Руководство к решению задач по сопротивлению материалов. – М.: «Высшая школа», 2001.
4. Дарков А.В., Шпиро Г.С. Сопротивление материалов: Учеб. для техн. вузов. — М.: Высш. шк., 1989.
5. Справочник по сопротивлению материалов / Писаренко Г.С., Яковлев А.П., Матвеев В.В.;— 2-е изд., перераб. и доп. — Киев: Наук. думка, 1988.
Выдержка из подобной работы:
….
Методические рекомендации по выполнению расчетно-графических работ по сопротивлению материалов
…..по сопротивлению материалов.Предназначены для студентов технических специальностей.Ил. 14. Табл. 1Редактор Т. Н. ИвановаПодписано в печать 16.11.95. Формат 60 х 84 1/16.
Печать офсетная
Усл.печ.л.3 74 Уч.изд.л. 3 96 Тираж 200 экз.
Заказ 464 .Бесплатно
Курский государственный технический университет.
Издательско-полиграфический УСИТР . Курского государственного технического университета. 305035 Курс ул. 50 лет Октября 94. ВВЕДЕНИЕ оформляется в соответствии с
требованиями ЕСКД. Все надписи на титульном листе располагаются в строго
определенных местах выполняются чертежным шрифтом. Разрешается выполнять
титульный лист в компьютерном варианте. Рекомендуется следующие номера шрифта для конкретных надписей:
«Министерство образования РФ» – шрифт №7+; в компьютерном варианте шрифт
s 16пт;
«Курский государственный технический университет» — шрифт №5; в
компьютерном варианте шрифт s 14пт;
«Кафедра сопротивления материалов и строительной механики» — шрифт №5; в
компьютерном варианте шрифт s 14пт;
названию расчетно-графической работы – шрифт №10; в компьютерном варианте
s 18пт;
«расчетно-графическая работа №…» — шрифт №7; в компьютерном варианте s
14пт;
«Выполнил …» «Проверил …» — шрифт №5; в компьютерном варианте s 14пт;
год выполнения работы – шрифт №5; в компьютерном варианте s 14пт. 1.2.2. Оформление расчетно-пояснительной записки Расчетно-пояснительная записка должна быть достаточно краткой без
лишних подробных пояснений и теоретических выводов имеющихся в учебниках и
других учебных пособиях но не чересчур краткой содержащей один только
формулы и вычисления. В расчетно-пояснительной записке от начала до конца
должна четко прослеживаться логическая связь выполняемых операций а также
должны быть отмечены основания для выполнения этих операций. Приведенные в
настоящей методической разработке примеры решения отдельных задач могут
послужить основой для составления записок. Формулы приводимые в записке должны быть как правило записаны
сначала в общем виде а затем уже должна быть произведена подстановка
исходных данных и выполнены необходимые вычисления. При подстановке
исходных данных нужно внимательно следить за соблюдением одинаковой
размерности. После получения значения искомой величины обязательно проставляется ее размерность. Все записи в расчетно-пояснительной записке ведутся чернилами на одной
стороне листа писчей бумаги четкими разборчивым почерком с расстоянием
между строками в 8/12 мм. На каждой странице оставляются поля: слева шириной 25 мм – для
скрепления листов в тетрадь и справа – 10мм. Если у автора расчетно-графической работы неразборчивый почерк то
записку он должен выполнять чертежным шрифтом. Изложение текстового материал записки следует вести от первого лица
множественного числа например: «…определяем…» «…вычисляем…» «…находим…»
и т.д. или в безличной форме: «…можно определить…» и т.п. а не «…я
определяю…» «…нахожу…» и т.д. Текст всей записки должен быть выдержан в
единой стиле; например если пояснения ведутся в безличной форме то эта
форма должна сохраняться во всей работе. В конце записки необходимо привести перечень литературы
использованной студентом в процессе выполнения рабо»