Учебная работа № 00707. «Курсовая Аудит учредительных документов и расчетов с учредителями

Учебная работа № 00707. «Курсовая Аудит учредительных документов и расчетов с учредителями

Количество страниц учебной работы: 33
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ АУДИТОРСКОЙ ПРОВЕРКИ 5

Глава 2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРЕДПРИЯТИЯ 10

Глава 3. ПЛАНИРОВАНИЕ АУДИТА 17

Глава 4. ИЗУЧЕНИЕ И ОЦЕНКА СИСТЕМЫ БУХГАЛТЕРСКОГО
УЧЕТА И ВНУТРЕННЕГО АУДИТА 20

Глава 5. АУДИТОРСКИЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА
И ИХ ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ 23
5.1. Аудит учредительных документов и видов
деятельности организаций 23
5.2. Проверка формирования Уставного капитала 26
5.3. Аудит расчетов с учредителями 29

Глава 6. ОТЧЕТНОСТЬ АУДИТОРА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
ПРОВЕРКИ 31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36
Приложения
1.Алборов Р.А. Аудит в организациях промышленности, торговли и АПК. – М.: издательство «Дело и сервис», 2003 г. – 464 с.
2.Андреев В.Д. Практический аудит (справочное пособие). М.: Экономика, 2004.
3.Аудит: Учебник для вузов/ под ред. Подольского В.И. — М.: Аудит, ЮНИТИ, 2003.
4.Барышников Н.П. Организация и методика проведения общего аудита. — Москва, 2005.
5.Богомолов А.М., Голощанов Н.А. Внутренний аудит. Организация и методика проведения: Метод. Пособие. – М.: Экзалин 2002г.
6.Глушков И.Е. Практический аудит на современном предприятии. Эффективное пособие по практическому аудиту. — Москва-Новосибирск: КНОРУС-ЭКОР, 2004 г.
7.Гражданский кодекс РФ.
8.Данилевский Ю.А. Аудиторская проверка правильности отнесения затрат на производство и реализацию продукции// Главбух № 11, 2003.
9.Камышанов П.И., Камышанов А.П., Камышанова Л.И. Бухгалтерский учет и аудит. – М.: «Приор», 2002.
10.Камышанов П.И. Практическое пособие по аудиту . М., «Инфра-М», 2004.
11.Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет, анализ хозяйственной деятельности и аудит. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Перспектива, 2005.
12.Овсийчук М.Ф. Аудит расчетов с поставщиками и покупателями //Аудитор 2003 №3 стр. 23-28
13.Петров А.М. Внутренний аудит расчетов с дебиторами //Аудитор 2005 №9 стр. 21-24
14.План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности предприятий и Инструкция по его применению

Стоимость данной учебной работы: 1950 руб.

Форма заказа готовой работы
================================

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант

Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

Выдержка из подобной работы:

….

Аудит учредительных документов и формирования уставного капитала ОАО ‘Воронежская Энергосбытовая компания’

….. Павлова.
Изучение философии привело Б. Скиннера к мысли что бихевиоризм — не наука о человеческом поведении это философия такой науки. Бихевиоризм может сформулировать ясно вопросы на которые могут быть найдены ответы. Он утверждал что надо исходить только из данных. «Наука — это стремление иметь дело с фактами а не с тем что кто-то о них говорит… Это поиск упорядоченности единообразия законосообразных отношений между событиями в природе… Она [наука] начинает… с наблюдения отдельных эпизодов но быстро переходит к общим правилам и от них к научным законам».
Личность рассматривается Скиннером как сумма паттернов поведения. Различные ситуации вызывают различные реакции. Каждая индивидуальная реакция основана на предыдущем опыте и генетических особенностях. Не существует личности иной нежели суммы поведения. Скиннер занимается не причинами и мотивами поведения а только самим поведением.
В ходе экспериментов над животными Скиннер добился своих самых значительных достижений — он стал развивать программируемое обучение. Его исследование показало что когда люди по мере своего обучения получают мгновенную и быструю обратную связь их обучение происходит намного быстрее.

В конце 1929 и начале 1930 года Скиннер работал над модификацией прибора который йельский бихевиорист Кларк Л. Халл вначале назвал «Ящик Скиннера Скиннер смастерил беговую дорожку из еловой доски. Крыса получала корм в конце дорожки затем ее рукой переносили обратно в звуконепроницаемый ящик для осуществления ею новой попытки. Перемещение крысы вручную было неэффективно и он сконструировал дорожку для обратного пути так что крыса не сворачивая могла возвращаться без вмешательства экспериментатора. Пищевой стимул побуждал ее к следующей попытке. Но обнаружился новый неожиданный эффект: крыса не всегда повторяла попытку сразу же после поедания корма. Она какое-то время выжидала прежде чем сделать еще одну попытку и это промедление животного заинтересовало Скиннера. А что если изучить время между поеданием корма и началом новой пробежки? Скоро он уже мог в ходе эксперимента контролировать эту переменную . Затем Скиннер сократил путь крысы до пробега по наклоняющейся доске. Когда крыса сбегала но этому укороченному пути она наклоняла доску при этом за счет наклона вращался диск с которого корм начинал сыпаться в кормушку. Поскольку крыса таким образом сама добывала свой корм она стала делать пробежки чаще отметка кимографа устанавливалась все дальше и дальше. Проведя линии между отметками Скиннер смог графически измерить время между отдельными пробежками — это была наиболее достоверно измеряемая величина.
Одно цеплялось за другое и вот неожиданно счастливый случай озарение — возможно самая большая удача в экспериментаторской карьере Скиннера. Деревянный диск служивший для подачи корма имел центральный шпиндель выступающую часть которого ученый не срезал: однажды ему пришло в голову намотать веревку вокруг шпинделя и дать ей разматываться по мере опорожнения диска. Таким образом он получал новый способ регистрации. Теперь вместо отметок он имел кривую — кривую позволяющую выявить изменения в скорости реакции что было невозможно сделать с помощью отметок. Скиннер изобрел накопительное регистрирующее устройство записывающее кривые с замечательно»