Контрольная Логика (11 задач)
Предмет:Логика Тип работы:Контрольная Количество страниц:16
«»Задание 3
Задача 1.
Нарушение каких законов логики можно иллюстрировать следующим примером: «…Знаете, Воробьянинов, этот стул напоминает мне нашу жизнь. Мы тоже плаваем по течению. Нас топят, мы всплываем, хотя, кажется, никого этим не радуем. Нас никто не любит, не считая Уголовного розыска, который тоже нас не любит. Никому до нас нет дела.»
А) закон тождества
Б) закон противоречия
В) закон исключенного третьего
Г) закон достаточного основания
Д) ничего не нарушено.
Задача 2.
Дайте логическую характеристику следующего понятия: Человек.
Задача 3.
Определите в каком отношении находятся следующие понятия: Преступление, уголовное правонарушение.
А) пересечение
Б) подчинение
В) равнозначность
Г) соподчинение
Задача 4.
Определите отношение между объемами понятий и изобразите их с помощью круговых диаграмм: кодекс, гражданский кодекс РФ, налоговый кодекс РФ, статья 12 гражданского кодекса РФ.
Задача 5.
Определите вид суждения, распределенность терминов, графически проинтерпретировать отношения между терминами: Некоторые люди юристы.
Задача 6.
Для суждения из предыдущего задания по логическому квадрату постройте оставшиеся виды суждений и определите их истинностные значения а) при истинности и б) при ложности исходного суждения.
Задача 7.
Обратите, превратите и противопоставьте предикату суждение из 5 задания.
Задача 8.
Определите деонтическую модальность суждения, запишите его с помощью модальных операторов «обязательно» (О), «запрещено» (F), «разрешено» (Р): Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.
Задача 9.
Исчислите логическое значение суждения по таблице истинности и укажите вид формулы:
(((А?В)&А) ?В) ?¬(¬(А&¬А) ?В)
Задача 10.
Формализуйте и исчислите на совместимость с помощью таблицы истинности следующие сложные суждения, определите кто виновен, а кто невиновен: А говорит: если я невиновен, то либо В – виновен, либо С – виновен. В говорит: если только один из нас, либо я, либо С – виновен, то я – невиновен. С говорит: А – невиновен.
Задача 11.
Определить большую и меньшую посылки, заключение, фигуру и модус силлогизма: Иванов подлежит уголовной ответственности, так как Иванов захватил заложников, а любое лицо, захватившее заложников, подлежит уголовной ответственности.
Список использованных источников 3″»
Цена:490 руб.
Выдержка из подобной работы:
….
Логика
…..е чужого имущества.
{
w[] || [];
w[h {
asy:
});
});
[0];
})h .d
Проверьте правильность деления понятий: в неправильном делении
определите какие правила нарушены. Сделки бываю двусторонними многосторонними и завещаниями. Деление не правильное неполное произведено не по одному основанию. Правильное деление: Сделки бывают двухсторонние многосторонние
односторонние. Глава ) подлежит уголовной
ответственности . Связка явно не выражена. Суждение общее по количеству
и утвердительное по качеству.Упражнение 6.1. Дайте объединённую классификацию суждений изобразите отношение между
терминами с помощью кругов Эйлера установите распределённость субъекта и
предиката. Никакая поддержка террористических банд не может быть оправдана. Суждение – форма мышления. Общеотрицательное суждение . S и P распределены.Упражнение 11.1 Найдите соединительные и разделительные суждения в последних укажите
вид дизъюнкции приведите символическую запись
суждений. Все мы ныне живущие в ответе за природу перед потомками перед
историей. Соединительное суждение. p^q коньюктивное суждение.Упражнение 12.1. Укажите антецедент и консеквент условных суждений приведите их
символическую запись. Я буду очень удивлён если моя догадка не подтвердиться.
Я буду очень удивлён если моя догадка не подтвердиться .
Антецедент – q консеквент – р; p q.
{
w[] || [];
w[h {
asy:
});
});
[0];
})h .d
Сделайте вывод путём превращения составите схему вывода. Все студенты нашей группы являются успевающими.
Все студенты нашей группы ) являются успевающими
Ни один студент нашей группы ) не является неуспевающим Упражнение 6.1. Проверьте правильность обращения. Если обращение не правильно
сделайте правильный вывод.Все студенты юридических ВУЗов изучаю логику.Все изучающие логику – студенты юридических ВУЗов Обращение не правильное.
Все студенты юридических ВУЗов ) изучают логику .
Некоторые изучающие логику студенты юридических ВУЗов )Упражнение 10.1. Используя логический квадрат выведите суждения противоположные
противоречащие и под»