Учебная работа № 16486. Реферат Филогенез нервной системы
Содержание:
“Введение 3
1. Понятие нервной системы организма. Строение, выполняемые функции. Основные положения нейронной теории 5
2. Филогенез центральной нервной системы 9
3. Эволюция (филогенез) высшей нервной деятельности 14
4. Особенности структурно-функциональной организации центральной нервной системы 17
Заключение 19
Список литературы 20
1. Борзяк Э.И., Бочаров В.Я., Сапин М.Р. и др. Анатомия человека. В 2-х т. Т. 1, 2. Под ред. М.Р. Сапина. Издание 2-ое, перераб. и доп. М.: Медицина. 2009 г. 560 с.
2. Ксенофонтова В. В. Анатомия и физиология человека: Учебное пособие. – изд. «Московский Лицей», 20007. – 150 с.
3. Федюкевич Н. И. Анатомия и физиология человека: Учебное пособие. – М.: «Современное слово», 2008. – 640 с.
4. Привес М. Г., Лысенков Н. К., Бушкович В. И. Анатомия человека. СПб.: Гиппократ, 2007.
5. Проничев И. В. Лекции по физиологии центральной нервной системы. М.: Медицина, 2009.
6. Физиология Центральной нервной системы / Под ред. С. И. Смирнова. М.: Медицина, 2008.
7. А. В. Кондрашев, О. А. Каплунова. Анатомия нервной системы. Изд.: Эксмо, 2008 г.
”
Выдержка из подобной работы:
….
Исследование высшей нервной деятельности. Методика фармакологического исследования центральной нервной системы
…..ой деятельности представляющей собой «тончайшее соотношение
организма с окружающей средой» и на «почти неодолимые трудности» стоящие на
пути изучения типов высшей нервной деятельности. Особенно сложна типологическая
характеристика больного которая в то же время открывает широкие перспективы и
для понимания патогенеза и для лечения и для профилактики заболеваний и
привлекает поэтому внимание врачей любой специальности.
Состояние
высшей нервной деятельности
обусловлено прежде всего комплексом открытых И. П. Павловым основных свойств
нервной системы: 1) силой основных нервных процессов — раздражительного и
тормозного 2) равновесием этих процессов 3) подвижностью этих процессов .
Поэтому
чтобы установить особенности типа или состояния высшей нервной деятельности
необходимо прежде всего определить указанные свойства нервных процессов
лежащие в основе павловской характеристики «общих для человека и животных типов
высшей нервной деятельности» совпадающих с классификацией темпераментов
Гиппократа.
Эта
группировка оказалась однако недостаточной для типологической характеристики
человека ввиду наличия у него второй сигнальной системы. По соотношению
сигнальных систем И. П. Павлов выделяет еще «частные» «чисто человеческие»
типы: художественный мыслительный и средний.
В
понимание «природного» типа высшей нервной деятельности И. П. Павлов вкладывал
не только врожденные свойства нон все свойства человека «сложившиеся
под влиянием внешней среды условий воспитания развития и социальных условий
».
Таким
образом И. П. Павлов заложил основы типологии высшей нервной деятельности
человека построенные на принципах силы уравновешенности и подвижности нервных
процессов и тесно связанные с присущими только человеку особенностями
взаимодействия двух корковых сигнальных систем.
В
жизни как у здоровых так в особенности и больных мы встречаемся с большим
разнообразием индивидуальных типологических вариаций переходных форм которые
складываются из сочетаний свойств основных типов. «Чистые» типы встречаются у
взрослых не так часто; значительно чаще их можно наблюдать у детей. У больных
огромное количество различных типологических особенностей дают многообразные
невротические нарушения характер которых связан с определенными основными
типами высшей нервной деятельности.
Но
даже павловская схема типологической группировки несмотря на то что она
предполагает сознательное упрощение требует для выявления основных типологических
свойств глубокого анализа и синтеза ряда данных для получения которых
«применяются следующие методы: а) экспериментальные исследования б) собирание
анамнестических данных в) клинические
наблюдения г) клинико-физиологические исследования.
Существующие
в настоящее время методики исследования условных рефлексов представляют собой
довольно длительный и трудоемкий лабораторный эксперимент для которого
необходимы специальные условия и
специальная квалификация экспериментатора. Разрабатываются и применяются в”